凤台县坚持学习教育促脱贫攻坚

凤台县在“讲看齐、见行动”学习讨论中，坚持“两手抓、两促进”，引导各级党组织、广大党员“学”有方向、“做”有动力，将“两学一做”与脱贫攻坚同安排、同部署，全面加快脱贫攻坚进程。

在强化攻坚意识中体现学深悟透。要求全县党员结合“三会一课”，采取自学、集中学习和网络学习等方式，重点学习习总书记科学治贫、精准扶贫、有效脱贫讲话精神，增强全县党员干部决战脱贫攻坚意识、担当意识、精准意识、创新意识。开展“我离合格有多远”大讨论活动，助力脱贫攻坚，推动学习成果转化为新理念、新思路、新举措。

在夯实攻坚基础中体现责任担当。推动学习教育向基层延伸，发挥基层党组织作用、履行脱贫攻坚主体责任。持续整顿软弱涣散村，制定“一人一村、一村一策”治理方案，确保党员集结起来，齐心协力推动脱贫。开展“强村带弱村”活动。发挥“强村”帮带作用，与贫困村结对子，实现“抱团”发展。建立责任清单，实现挂图作战，加大问效问责力度。改进贫困乡镇领导班子考核评价体系，提高减贫指标权重，引导干部扶真贫、真扶贫。实行乡村干部脱贫工作“双述双评”制度，将脱贫攻坚纳入党建考核，把考评结果与乡镇干部评先评优、村干部绩效工资挂钩，激励广大乡村干部在精准扶贫中主动作为。

在争当攻坚先锋中体现知行合一。以知促行，打造真抓实干、敢于担当的扶贫队伍。建立领导联点、部门联村、干部联户的三联机制，县领导每人联系1个贫困村、3户贫困户，县直部门联系1个贫困村，科级干部联系2户贫困户。选派38名扶贫工作队队长、17名扶贫专职党委副书记，对贫困户实行差异化、精准化、滴灌式帮扶，做到责任捆绑、项目捆绑、资金捆绑，争取项目150多个、资金170万元。

在创新攻坚路径中体现问题导向。开展“党课进基层”活动，组织三级党组织书记讲党课514场，解答脱贫攻坚难点问题，培训党员17048人。强化智力支撑。利用扬州大学凤台农业示范园院士工作站开展农村实用技能培训，选派扶贫人才到华北电力大学科技园挂职学习。组织35名涉农专家组成“宣讲团”，40名“土专家”“田秀才”组成“乡土能人库”，助力农民提高农业科技水平、提高创业致富本领。开展现场授课、实地示范宣讲110余场，培训农民9800人次。开展“感动凤台”活动，精选党员带领群众致富典型进行展播，小故事传递大能量，推动“精神脱贫”。